| tendencia secular, velocidad de crecimiento. Concepto de motricidad, psicomotricidad y movimiento. Evolución psicomotríz, estadios y fases sensibles, su relación con la velocidad de crecimiento. Los aspectos socio - afectivos, su impacto en el crecimiento, el desarrollo y la maduración. Unidad II: Conocimiento e imagen corporal.- El cuerpo como centro y eje de la percepción en la primera infancia. Evolución de la imagen del propio cuerpo, leyes céfalo-caudal y próximo-distal. Constitución del esquema corporal, aspectos condicionantes, valoración social de la imagen corporal, posibles consecuencias derivadas de los conflictos con el propio cuerpo. El control del equilibrio y la postura, la dominancia lateral. Unidad III: Nociones espacio temporo objetales.- El niño y su entorno, mundo externo. El espacio, vivencia y percepción, orientación y ubicación, los intervalos, trayectorias, formas y figuras. El tiempo, vivencia y percepción, el ritmo como cualidad coordinativa, variables rítmicas. Exploración, co |
