'Es un proceso inacabado en el que el individuo discurre en la dialéctica del proceso cognitivo e interactua con la realidad y su objeto de estudio para atribuirle un significado'. (Pedro Gallegury)
'Es una sincronía entre los procesos mediatos de la inteligencia humana y las experiencias pasadas, para darle así un nuevo significado a algo que se aprende (rodrigo carrasco)
Es una abtraccion racional que indaga y mejora teoria y aplicacion pedagogica en el campo del saber para generar un incesante cambio actitudinal positivo o reaccion en cadena del objeto del saber , dentro de un contexto socio cultural y natural en constante cambio. (isaias villegas neira).

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